“哦……好美啊,是不是走錯會議室了?”剛邁進班組會議室,高爐車間兩個女工一腳門里,一腳門外感慨地說,咱們的班組標準化建設又出新成果了!
防疫期間,安監處副處長張曉明利用微信向各分廠傳達了強化班組安全標準化建設的通知,安全部副部長李海軍為了加快推進班組安全標準化建設工作,將此列為每個月各分廠安全紅黃旗評定標準,這無疑是對這項工作增加了催化劑。煉鐵東區在安全科長康勇勝的組織帶動下不甘落后,從抓基礎開始,通過比較管理、內部交叉審核、總結交流經驗,明確了班組標準化推進方向,促使班組標準化建設不斷完善和規范。
重新對會議室進行了溫馨布置,一張張全家福喜氣盈盈貼在墻上,使員工時刻牢記家庭頂梁柱的職責,提升安全意識,不忘對父母、妻子、孩子的承諾,每天高高興興上班,安安全全回家。
所謂“基礎不牢,地動山搖。”作為班組建設,各類基礎臺賬的規范管理是日常工作的最根本要求。通過對職工日常安全培訓及班組五項記錄檔案、三級安全教育培訓檔案、疫情期間一人一檔測溫臺賬、消毒通風臺賬等認真整理,使各類臺賬記錄都有了新的要求、形成了臺賬標準化,更新時間有了規律,擺放設定更加合理規范化,切實提高了班組全員對臺賬記錄和管理的重視程度。
安全環保工作是班組建設的重中之重。更新完善了十項班組安全標準化建設制度及本崗位安全操作規程;設立車間班組安全網絡管理機構圖,將各個層次安全管理職責明細化,層層落實責任;每月召開班會活動,堅持開展安全技能培訓、事故應急演練,讓班組職工人人樹立“我要安全、我會安全”的思想;各班班組堅持開展隱患排查并將隱患記錄在案,激勵員工開展隱患排查競賽,使職工的安全意識轉化為安全管理能力。
無論是對于個人還是一個團隊,只有不斷的學習,才能適應環境而不被淘汰。之前的各類培訓學習,都是班長在上面“照本宣科”,班組職工在下面“豎耳恭聽”,無學習記錄,無學習感悟,導致職工學習培訓效果差、沒有主觀能動性。為了改變這一現狀,班組給每個班員配發了筆記本,并要求做學習筆記。從形式和內容上充分重視培訓、主觀學習。營造人人有記錄、人人有感悟的學習氛圍。
班組安全是安全生產的一項基礎工作,開展“班組安全標準化建設”就是在做好安全生產的“最后一公里”。一切工作的落腳點是班組,只有抓好了班組標準化建設,才能促進車間和分廠的管理不斷提升,最終達到安全受控、生產穩定。在以后的工作中,有各部門領導的大力支持與協助,有基層員工的一起努力,煉鐵東區班組標準化建設工作定會再上一個新臺階。